凡事预则立,学习更是如此。课前预习,不仅能对孩子所学的内容有初步的概念,更可以带着疑问和难点去听课,还能事先形成完整的知识脉络,在课堂上
学习知识的过程,是一个综合性的过程,须眼、耳、口、心、手一齐总动员,全体参加,都投入到这个过程中,方能真正地把要学的知识学到手,变成我们
现在的孩子们,从小生活在蜜糖堆里,不知愁苦啥滋味。上学学习又常听大人们说:“减轻学生负担”、“让学生在玩中掌握知识”等等。所以他们偏面地
很多学校都已经放寒假了,怎样指导孩子过好寒假,是每个家长都关心的问题。家长应从以下几个方面努力,当好孩子的参谋,做好孩子假期生活的指导者
作为家长,你知道孩子怎样对待考试分数吗?
每个家长都希望自己的孩子成为优秀生。而优秀生的成长则离不开非智力因素的培养。
所谓潜在智能,就是指存在于人体内部尚未显现出来的智慧和能力。孩子们天真活泼,他们身上蕴藏着神奇的潜在能力,让尚未显现的智能释放出来,他们
任何一个做父母的都希望自己的孩子具有聪明的才智。而要使自己的孩子真正聪明起来,不仅需要孩子本身努力,而且需要父母掌握科学的教育方法。那么
教育家陶行知先生说过:“教育就是使其养成习惯。”良好的学习习惯不但对孩子学习产生积极的影响,而且对于形成和完善儿童的个性,促进孩子的身心健
就读于清华大学的杨震同学对科学、合理地安排自己的时间有独特的见解。下面是他写的一篇文章,我们不难从中受到启发。