上高中后,课程难度比起初中来有了一个大的飞跃,同学们似乎更自觉更用功,尤其是来自农村的同学,一天到晚都泡在书堆里。当别人在做练习、看资料
寒窗多年,恐怕大家都会有这种体会,就是一些刚学时掌握得不是特别牢固的知识,随着进一步深入学习新的内容,也就日渐融会贯通了。可见,超前一些
进入高三以后,班内一部分同学的名次会有较大的变动,尤其是知识综合能力较强的同学绩攀升较快。高三前半学期要面临会考,对于那些平时不认真学习
在语文教材中,描写景物的诗歌、散文、解说事物的说明文,叙述真人真事的记叙文等,都是作者细心观察的结果,因而它对培养学生的观察能力起着非常
目前,人们已经注重了听、读、说、写能力的培养,但是,如果在训练这四种能力时忽视了思维能力,结果往往事倍功半。 “听”与“读”属于对语言的
世界经济和科技迅猛发展,各国经济的竞争,实质上是人才的竞争,是国民创造力的竞争。 《中学语文教学大纲》指出:通过多种方法,引导学生积极思
作文教学是语文教学的重要环节,但是许多语文教师常常受到作文教学的困扰,困惑于无计唤起学生的写作激情,疲于机械的批改。有许多学生对作文也深
兴趣有天赋的因素,但更重要的是后天的培养。培养学生学习语文的兴趣,是中学语文教学中一件极应重视的工作,也是每个语文教师在深化语文教学改革
语文教师的讲授要获得学生的喜爱,就得牢记“四戒”:晦涩堆砌,冗长沉闷,生硬刻板,千篇一律。要讲得新鲜有趣,刻意求新,显豁适度;让学生觉得别
如果说我算是高考的胜利者,那么有规律的生活与学习是我胜利的主要原因。我把各门功课的复习时间分配得很合理,使我觉得学习紧张而充实但又不觉得