孩子特别敏感爱哭怎么办？孩子爱发脾气摔东西怎么办？孩子不爱说话怎么办？
孩子一紧张就口吃怎么办？孩子没有耐性多动怎么办？孩子读不进书怎么办？孩子特别倔强怎么办？
不要以为你看到的孩子就是孩子的真实面貌——当你让孩子走出你的范围，和其他人在一起的时候。
你试着悄悄观察一下，那才是孩子的真实性格——而孩子性格形成，很多时候都是从你那里拷贝来的。
原则三：尊重孩子的性格差异，尊重科学的成长规律，做良好环境的提供者。
我们都知道南橘北枳的道理，更不用说比植物更加复杂的人类了。
每个孩子的天分不一、特点不一，放之四海而皆准的正确教育方式从来都不存在。
家长要提供给孩子的，是世界上最适合自己孩子的个性化方法。
现代的医学和心理学，已经证明，孩子在学习的过程中，如果有生动、充满活力、令人愉快的体验。
那么，最容易学会、最容易学牢靠。换句话说，心情好，学得好！
那么，我们为什么要盯着孩子的作业本，一道题没做对就大吼大叫，施以重压呢？
这样的环境，孩子性格形成，学习能力，又怎样能良性发展呢？
所以，我们家长要做的，不是陪孩子写作业，而是陪孩子玩游戏；
不是训斥孩子不听话，而是倾听孩子的心声；不是撕碎孩子的考卷，而是陪孩子阅读；
不是逼孩子成才，而是给孩子成长的时间……